• 孩子的涂鸦不仅要看还要听

  • 发布时间:2018-05-17 00:00 | 作者: | 来源:宝宝育儿网 | 浏览次数:
  • 小孩子总是喜欢用各种颜色去填满他所在的空间,不论是纸上、墙上、家居上,亦或是他们的脸上,他们是在用涂鸦表达自己的心情,所以孩子天生都是会涂鸦的。那么,父母对于孩子的涂鸦不要刻意指导,要学会“听”他的涂鸦所要表达的事物,理解他涂鸦里述说的内容。

    正因为是听,所以主动权在孩子,父母不要用大人的眼光去看画,而要学会“听”,对孩子来说,通过让别人“听”,他的画才有了意义,让别人“听”,就是他用涂鸦这种方式表达自己的发现和探索的乐趣所在。当然,对不同年龄孩子的涂鸦,是有不同的听法的。

    孩子2-3岁时,对他的涂鸦,要问他“这是什么意思?”要听他讲述自己所表达的意思。

    4岁以后,则要对画中所表现的内容进行“听”,如“这是在做什么?”

    在孩子6岁前,不要教孩子系统的绘画技能,为孩子画形状,甚至事无巨细地指点孩子使用颜料,让他(她)全部涂上,带孩子写生等,这样会限制孩子手的功能、眼的功能、语言的功能、情感和意欲的功能及社会性五方面的发展。

    即便是父母认为是教孩子涂鸦属于他们理解范畴的小鱼、花朵、房子、小车、小兔子、蝴蝶、燕子、蜻蜓等等,实际上它们绝不是孩子的作品。不是任由孩子自己表达的涂鸦是画不出孩子内心的真情实感的。

    所以,当孩子正专心于涂鸦的时候,不要打扰他;在孩子画完后给你看,或他涂够了,暂时告一段落时,去问问他就行了。去“听”孩子的涂鸦,理解他们的感受,这才是大人尤其是母亲和教师对孩子的涂鸦应当持有的重要态度。

    涂鸦是孩子自然且自由的一种表达情绪的方式,所以不是用“教”,而是用“听”来培养。大人很难看出好在哪里的画,正是孩子真实的表现!大人要做的是倾听孩子的涂鸦之后,给予赞许就可以啦!千万别把事情复杂化,反而“费力不讨好”,甚至“适得其反”的效果呢。对于要送孩子学画的家长,要把老师是否让孩子自由涂鸦,是否能倾听孩子并肯定孩子作为是否参加美术班的绝对标准。

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