• 《爱说“不”的调皮鬼》 教案

  • 发布时间:2018-06-13 10:19 | 作者: | 来源:宝宝育儿网 | 浏览次数:
  • 一、活动目的:

    1.幼儿理解故事内容,知道叫叫的哪些行为是正确的,哪些是不正确的。

    2.通过故事引导幼儿理解换位思考,合理表达自己的需求,学会爱和被爱。

    教学重点:通过生动有趣的故事,让幼儿体会到爱是相互的,学会在日常生活中进行换位思考。

    二、活动准备:

    小鸡快跑系列《爱说“不”的调皮鬼》一本以及相关的mp3。

    三、活动过程:

    1.出示图书

    师:小朋友,今天我们要一起来认识一个新朋友。它是一只可爱又调皮的小公鸡,它的名字叫“叫叫”。

    师:(展示图书封面,引导幼儿观察封面)猜猜看,这会是一个什么故事呢?

    答:幼儿的各种回答,教师做小结。

    2.讲述故事,幼儿倾听

    教师有感情地讲述故事,在讲述过程中互动提问,引导幼儿设想如果自己是小鸡叫叫,自己会怎么做,或者猜想故事的情节发展。故事结束后,教师有目的地提问,幼儿围绕问题展开讨论。教师注意引导幼儿表述出正确地表达爱的方式,帮助幼儿理解学习换位思考。

    A.小朋友,想一想,叫叫总喜欢说“不”,爸爸妈妈会是什么感受呢?

    B.小朋友,猜猜看,爸爸妈妈会对叫叫说什么呢?

    C.如果你是叫叫,你会怎么说,怎么做呢?

    D.小朋友,你喜欢哪一个叫叫呢?为什么呢?

    E.小朋友,你在家里的时候也常常对爸爸妈妈说“不”吗?你是怎样表达你对爸爸妈妈的爱呢?

    F.

    四、播放电子书视频

    为幼儿播放该故事的MP3,让幼儿在回味故事,体验快乐的同时,进一步感受故事中爱与被爱的相互情感。

    五、角色扮演

    引导幼儿通过表演进一步参与故事阅读,并体会故事中的情感。  

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